1、五年级分数的加减法单元测试题 一、 填空题 1.分数加法的意义与整数加法的意义（ ）。

2、 2.127的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的单位，再添上（ ）个这样的单位就是1。

3、 3.910 米比（ ）米短25 米 比45 米长320 米的是（ ）米。

【资料图】

4、 4.分数单位是81的最简真分数有（ ）个，它们的和是（ ）。

5、 二、选择题 1．25 + 25 可以直接相加，是因为两个加数（ ）。

6、 A．分子相同 B。

7、分母相同 C。

8、都是真分数 D。

9、都是最简分数 2．16－645 =（ ） A．1045 B。

10、1015 C。

11、945 D。

12、915 3．计算513 －0.6＋317 时，第一步是（ ）。

13、 A．把小数化成分数 B。

14、把分数化成小数 C。

15、用加法运算定律直接计算 D。

16、用减法运算性质直接计算 4．514 与213 的和减去它们的差，结果是多少？正确的算式是（ ）。

17、 A．514 ＋213 －514 －213 B。

18、514 －213 ＋514 －213 C．514 ＋213 －(514 －213 ) D。

19、514 ＋213 ＋(514 －213 ) 5．王师傅做一件工作要20天完成，他做了5天，还剩下这件工作的（ ）。

20、 A．41920 B。

21、1945 C。

22、14 D。

23、34 6．某商店八月份利润是415 万元，比七月份多78 万元，两个月利润共多少万元？正确的算式是（ ）。

24、 A．415 ＋78 B。

25、415 －78 C。

26、415 －78 ＋415 D。

27、415 ＋78 ＋415 三、判断题。

28、正确的在题后的括号里画“√”，错的画“×”。

29、 1.分数单位相同的分数才能相加减。

30、………………………………………（ ） 2.分数加减混合运算的运算顺序，和整数加减法混合运算的运算顺序相同。

31、（ ） 3.整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。

32、………………………（ ） 4.一个最简分数，如果分母除了2和5以外，不含有其它的质因数，这个分数就能化成有限小数。

33、……………………………………………………………（ ） 5.1－25 ＋35 ＝1－1＝0……………………………………………（ ） 四.计算题 直接写出得数。

34、 59 ＋89 ＝ 18 ＋78 ＝ 1924 －1324 ＝ 1936 ＋336 ＝ 37 ＋47 ＝ 118 －18 ＝ 14 －19 ＝ 1213 －313 ＝ 89 ＋411 ＋19 ＝ 1－16 －16 ＝ 34 ＋14 ＋14 ＝ 78 －38 ＋38 ＝ 2.计算（能简算的要用简便方法计算） 1415 －1315 ＋815 41517 ＋8712 ＋3217 618 －156 －31516 6.5＋116 －4.8 1538 －534 ＋4.8 9.28－3313 －2213 －1813 10314 －(2314 ＋3.9) 1016 －31120 －2.45＋1.6 3.解方程 (1)X－3120 = 3120 (2)6.75＋3X= 1834 4、列式计算。

35、 （1）56 与718 的差比12 与49 的和少多少？ （2）一个数加上25 ，再减去14 ，结果是1720 ，求这个数是多少？（用方程解） 五.应用题 1.一个长方形长是65 米，宽是23 米。

36、它的周长是多少米？ 2.某工程队修一条公路，第一个月修了712 千米，第二个月修了8710 千米，还剩345 千米。

37、这条公路全长多少千米？ 3.少先队员采集中草药，第一小队采集了614 千克，第二小队比第一小队多采集2.5千克，第三小队比第二小队少采集35 千克，第三小队采集多少千克？ 4.拖拉机第一天耕一块地的14 ，第二天比第一天多耕这块地的112 ，还剩下这块地的几分之几没有耕？ 5.甲、乙两队合做一批零件，甲队做了全部的52，乙队比甲队多做了全部。

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关键词： 第一小队 最简分数 减法运算